
隔壁的她
《玉響》看完後先記一個親自注意的細節,能保留自己的閱讀起點。想評價某回的篇幅,可以分別看它承接了哪些問題、增加了哪些認識與留下什麼期待,讓長短和實際閱讀收穫之間有清楚而具體的連接。下次回來先看看人物位置。

《玉響》看完後先記一個親自注意的細節,能保留自己的閱讀起點。想評價某回的篇幅,可以分別看它承接了哪些問題、增加了哪些認識與留下什麼期待,讓長短和實際閱讀收穫之間有清楚而具體的連接。下次回來先看看人物位置。

一回結束後,已回答的問題與留下的牽掛可以分開記錄;前者關乎理解,後者則可能影響繼續等待的心情。討論前交代自己讀到哪裡,交流便有清楚範圍;早期資訊下的合理疑問,也有機會在當時的條件之中得到理解。等待過後感受會變嗎?

比較追讀與連讀的經驗,最好先確認閱讀範圍相近,否則感受差異可能只是接觸的資訊量不同。重新進入需要多少時間,可以從接續時的回查次數觀察,這能幫助自己決定是否需要更簡短的提示筆記。經常回查時,可以分辨困惑來自稱呼、時間或規則,再依需要留下較容易使用的提示。